第二章 サブキャラをラブコメ落ちさせよ!
トンデモ理論で共犯者・彩乃を『幼馴染』にでっち上げ、なんとか危機を乗り切った耕平。
作り上げた友達グループとの親交も順調。
「これで理想のラブコメができるはず!」いざ実現に向け行動を開始する――が、クラスが全然ラブコメにノッてくれない!
1年4組を「ラブコメできるクラス」にするには、サブキャラたちの協力が必要。
『昼食時のオタトーク』『自由時間のバレーボール』『地域清掃ボランティア』さまざまなイベントを駆使して絆を深め、徐々にクラスを盛り上げていく。
だが、勝沼あゆみが不穏な動きを見せており――!?
――ラブコメは『実現する』時代へ! 待望の第二弾登場!!
最初は妹の友達だった。でも、そのままじゃいられなくなった
男女の友情に"その次”はありますか――?
糸原斗真は恋愛に興味がない。線引きをした人間関係が心地良く、それはそれで充実しているのは間違いなかった。
「――お兄さん、帰っていないのなら、一緒に帰りましょう」
だけど最近、少し変化が訪れた。間宮凛。妹の親友で、よく家に遊びに来る娘……最初はそれだけの関係だったのに、同じ学校に通うようになって、一緒に帰って、当たり前のように休みの日に遊ぶようになって、みるみる関係が深まっていく。それでもあくまで“異性の友達”として接する斗真だったが、その一方で凛はこの関係に対して思うところがあるようで……?
青春で、そしてラブコメです。
データでつくる最高の理想郷（ラブコメ）！
「ラブコメみたいな体験をしてみたい」
ライトノベルを嗜むすべてのラブコメ好きは、一度はこう思ったことがあるのではないだろうか？
ヒロインとイチャラブしたり、最高の友人達と充実した学園生活を送ったり。
だが、現実でそんな劇的なことが起こるわけもない。
義理の妹も、幼馴染も、現役アイドルなクラスメイトもミステリアスな先輩も、それどころか男の親友キャラも俺にはいない。
なら、どうするか？
自分で作り上げるしかないだろう！
ラブコメに必要なのは、データ分析と反復練習！ そして――
第14回小学館ライトノベル大賞、優秀賞受賞作。
ライトノベルに憧れた俺――長坂耕平（ながさかこうへい）が、都合良くいかない現実をラブコメ色に染め上げる！
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